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《大护法》的100种解读
「所有的影评都像是在写《大护法》, 但实际上,都在写影评人‘自己’。」
戏酱:《大护法》是如何过审的?
易巧:其实整个审查过程中,我们最担心的是暴力。我们针对暴力镜头,主动做了一些修改。比如血浆爆头的画面不能停留过长,减少人头掉下来之后的特写,我是说花生人的头。
不思凡:得知要上院线时,我自己出现了抵触心理,总觉得不能撑起电影的要求。作品的质量,这是个硬门坎。
审查的部分,有技术审查,这一关消耗几个团队大量的时间,上千个镜头的整体返工。林安儿老师的加入对这个影片起到了巨大的帮助,删剪镜头、添加镜头、删减台词、添加台词,等等……非常麻烦,特别感谢林安儿老师。
戏酱:有一种说法,“《大护法》最大的成功,就让人‘想多’了”,你们怎么看?
易巧:我们有想过,《大护法》出来后可能会得到各种解读。但舆论往什么方向走,无法预料。真人电影看完就看完了,但在动画电影里,你可以构建世界观,会有各种各样的想象。如果这以后能成为中国动画的特点,有这样的传统,也挺好的。
不思凡:这是始料未及的,没想过会有这样的效果,最近我也在思考这个问题。看到琳琅满目的影评,可以确认一点,所有的影评都像是在写《大护法》,但实际上都是在写影评人“自己”。
戏酱:为什么决定投资《大护法》?
易巧:我只看了十分钟样片,不知道它讲什么主题,但就是被吸引了。不思凡的作品我以前就看过,这次是最成熟的,最凌厉的。
戏酱:第一次见到导演时,他状态如何?
易巧:感觉他不太自信。他以前网上的作品,点击不高。他最先想做漫画,去找出版社,结果出版社说:你这些漫画,50年后才有人看。于是他就去做动画,失败了两次。《大护法》也是,找过各种网络平台,都被拒绝。所以我们要让它上院线,导演是非常震惊的:网络都接受不了,院线能上?
脑洞从哪儿来?
「这个作品出身贫寒,都是穷出来的。」
戏酱:怎么想到做这样一个故事?
不思凡:2013年左右,我创作上遇到瓶颈,导致一系列思考。我读了一些佛学,书读得不多,但对我影响很大。电影陈述的内容,也像是佛学入门书里想要讲述的部分,关于“我”的问题。
易巧:他的灵感基本上来自他身边。有同事捏了个小人,就是最早的花生人。导演看到后,觉得小人有鼻子有眼,但却非常冰冷。他开始思考这种冰冷来自哪儿。我跟他聊,冰冷刺痛了你,一定是有潜意识的。
他说是有过的。有一次过马路,一位老奶奶摔倒在路上,他犹豫了一下,过去扶了,那个老奶奶让他先等一下,想自己爬起来。等待过程中,路人用很奇怪的目光看他,好像他做了一件不对的事,似乎在说你怎么敢去扶,怎么敢做这样的事。他就是由身边一些冷漠麻木的人,创作了花生人。
戏酱:为什么选择徐锦江老师作为太子的原型?
易巧:徐老师有一种漫画人物特殊的中二感。大家可能以为太子风流倜傥,导演想做点反差。
不思凡:创作组都是大宅男,我们都喜欢徐老师。当然,因为想做成一个想要避世的人,太子一开始是老实巴交农民的样子,后来觉得娱乐性不够,脑回路搭了线,想到了徐老师。大家都喜欢,就照徐老师的感觉开始尝试了。
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