谢谢楼主分享 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 他在學校的狀況越來越糟,不了解自閉症而無法給予同理的老師們對情況束手無策,只能用限制行動消極隔離並處罰君哈,期望自閉症的他有一天能懂自己「做錯事了」。小小的君哈在學習道路上跌跌撞撞,透過鏡頭看見他面對社會化遭遇的多重困難。學校和父母以為自閉症是一道有正確答案的單向數學題,絞盡腦汁試圖找出公式解題,卻從未真正理解君哈看似封閉的心靈深處
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